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Rayonnement

Retrouvez ci-dessous les interventions des membres de l’IHMC dans les médias et lors d’événements grand public (liste non exhaustive établie à compter de 2017).

Publié le 10 août 2018, mis a jour le vendredi 22 février 2019

Claire Zalc – Le port de l’étoile jaune

Trois questions à une historienne, Mémorial de la Shoah
7 juin 2022

À l’occasion de la commémoration des 80 ans de la Rafle du Vel’ d’Hiv, Claire Zalc répond aux « Trois questions à une historienne » du Mémorial de la Shoah sur le port de l’étoile jaune en 1942 pour la série.

Retrouvez la vidéo (3 mn 18) sur la page de la série.

Jean-Clément Martin – Clubs et sociétés populaires, la Révolution prend parti

Le Cours de l’histoire, France Culture
24 mai 2022

Deuxième volet de la série « Histoire des partis politiques », avec Jean-Clément Martin (historien, professeur émérite de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) et Annie Duprat (Historienne).

Dans l’effervescence de la Révolution française, peut-on dire que naissent les partis politiques ? Pour qu’il y ait parti, il faut une communauté d’idées, des gens qui se retrouvent, qui discutent. Il faut une organisation aussi. Allez, c’est parti ! la Révolution prend parti.

En 1789, alors que la France entre en Révolution, une nouvelle forme de sociabilité émerge. En un an, une vingtaine de clubs politiques ou autres sociétés patriotiques s’organisent autour des affinités politiques de leurs membres : Société des amis de la Constitution - futur Club des Jacobins -, Cercle social, club des Cordeliers…

Écouter l’émission complète de Xavier Mauduit (55 mn)

Côme Simien – Révolutionner l’école après 1789

Les mercredis des révolutions, Paroles d’histoire
22 mai 2022

Hérités des Lumières, les débats sur l’éducation se sont intensifiés pendant la Révolution française. Les révolutionnaires ont fait de la question éducative, et plus particulièrement de celle de la scolarisation du peuple, un enjeu social et politique majeur, d’autant qu’on accorde alors à l’éducation le pouvoir de transformer radicalement la société. « Après le pain, l’éducation est le premier besoin du peuple » (Danton, 1793)

Avec Laurence de Cock (docteure en sciences de l’éducation) et Côme Simien (maître de conférences en Histoire moderne à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), séance animée par Carole Christen (professeure à l’Université du Havre).

Écouter la séance complète (1 h 30)

Jean-Clément Martin – Faillites, viols et ordinateur

Rétroviseur, Entre-temps
17 mai 2022

Cette semaine, dans le Rétroviseur, nous recevons l’historien Jean-Clément Martin. Il nous ramène plus de quarante ans en arrière, en 1980, au moment où, avant de devenir le grand spécialiste de la guerre de Vendée que l’on connaît aujourd’hui, il travaillait, avec Emmanuel Le Roy Ladurie, sur l’histoire économique de la France du xixe siècle et plus particulièrement sur des dossiers de faillites à Niort, qui ont constitué le terrain d’expérimentation de sa méthode historique.

Écouter l’entretien complet avec Pauline Guillemet et Alexandre Jubelin (40 mn)

Bernard Gainot – Août 1971 : La révolte des esclaves de Saint-Domingue

L’invité de la rédaction, Le Chantier
13 mai 2022

Août 1791, la plus grande révolution servile des temps modernes éclate à Saint-Domingue. Cet événement constitue la preuve de l’échec d’une doctrine coloniale dont les fissures ne cessaient, depuis près de trois siècles, de se montrer de mille manières. Voici le début d’un long et meurtrier combat qui mènera à l’indépendance de l’île.

On vous propose un voyage dans le temps. Dans la nuit du 22 août 1791, les esclaves de la colonie française de Saint-Domingue, à cette période la colonie la plus riche de l’Atlantique, avaient mis en marche un processus historique défiant la légitimité de leur servitude. Leur insurection marque l’éclatement du système colonial français à Saint-Domingue. Le Chantier vous propose de revenir sur la révolte des esclaves d’août 1791 à Saint-Domingue. Depuis Paris comment la nouvelle a-t-elle été reçue ? Quelle a été la riposte des colons et le rôle de l’Eglise ? Que reste-t-il de cette période historique dans les récits nationaux ?

Avec nous pour en parler. Bernard Gainot, chercheur associé à l’Institut d’Histoire de la Révolution française et spécialiste des guerres coloniales.

Écouter l’entretien complet avec Emma Delaunay (17 mn)

Pierre Serna – Presse et révolutions

Les mercredis des révolutions, Paroles d’histoire
9 mai 2022

De la Révolution française aux Printemps arabes, chaque moment révolutionnaire est caractérisé par un essor (parfois éphémère) de la presse. Celle-ci est intrinsèquement liée à la démocratie et chaque période d’atteinte aux droits voit aussi son reflux ou sa remise en cause.

Dans le même temps la presse, au xixe siècle comme aujourd’hui, est souvent accusée de vénalité. Cette séance reviendra sur les relations entre presse et révolutions et s’interrogera sur sa capacité à promouvoir effectivement « le droit de savoir contre l’opacité des pouvoirs ».

Avec Pierre Serna, historien, et Edwy Plenel, président de Médiapart

Écouter la séance complète animée par Claudine Ducol (1 h 17)

Hélène Blais – Visages de l’exploration au xixe siècle – Du mythe à l’histoire

France Fine Art
9 mai 2022

Entretien d’Hélène Blais, professeure des universités, École Normale Supérieure – PSL (Paris), et d’Olivier Loiseaux, conservateur général, BnF, département des Cartes et plans, à propos de leur exposition « Visages de l’exploration au xixe siècle ».

Écouter l’entretien avec Anne-Frédérique Fer (24 mn)

Guillaume Calafat – Festival L’Histoire à venir : Vingt mille lieux sur la Terre

Écrire l’histoire, Médiapart
29 avril 2022

Entretien avec Solène Rivoal, historienne à l’université d’Albi, co-organisatrice du festival, Nepthys Zwer, historienne contemporanéiste, et Guillaume Calafat, historien moderniste à l’université Paris I-Sorbonne, sur le thème de la cinquième édition du festival L’Histoire à venir, dont Mediapart est partenaire : les lieux qui façonnent nos mondes.

Voir l’entretien complet (accès réservé aux abonnés)

Hervé Drévillon – La fortune de Clausewitz

L’Histoire
28 avril 2022

L’oeuvre de Clausewitz a été publiée de manière posthume entre 1832 et 1837. Ce décalage entre l’écriture et la publication, mais aussi sa volonté d’ériger une théorie hors de l’histoire expliquent peut-être son succès.

Retrouvez l’article d’Hervé Drévillon, « La fortune de Clausewitz » publié dans le numéro 495 du magazine L’Histoire dans le cadre de son dossier sur Clausewitz (accès payant).

Claire Zalc – L’étoile jaune, histoire d’un stigmate

L’Histoire
28 avril 2022

Le 29 mai 1942 la huitième ordonnance allemande interdit aux Juifs français et étrangers de la zone occupée de paraître en public sans porter une étoile jaune sur le côté gauche de la poitrine, et ce dès l’âge de 6 ans. Cette mesure de discrimination, qui fut aussi adoptée, avec des variantes, dans toute l’Europe sous domination nazie, coïncide avec la mise en place de ce que les nazis qualifient de « solution finale ».

Retrouvez l’article de couverture de Claire Zalc sur « L’étoile jaune, histoire d’un stigmate » dans le numéro 495 du magazine L’Histoire (accès payant).

Valérie Theis – Pourquoi faire l’histoire du crucifix ?

Faire l’histoire, Arte / L’Histoire
16 avril 2022

À partir de quand la croix devient-elle le support d’une personne crucifiée ? Valérie Theis, historienne du Moyen Âge, raconte la lente genèse de ce talisman chrétien.

Le crucifix, bien avant d’être un objet protecteur porté par les fidèles, fut au Moyen Âge un lieu de convergence entre un symbole théologique (la croix) et la représentation, de plus en plus réaliste, du corps souffrant du Sauveur.

L’émission de Patrick Boucheron, diffusée initialement le 16 avril 2022 sur Arte à 18 h 15, est accessible sur le site de la chaîne.

Une présentation rapide est également disponible sur le site du magazine L’Histoire.

Nicolas Offenstadt – Urbex, archives et sciences sociales

Paroles d’histoire
10 avril 2022

Nicolas Offenstadt, maître de conférences à l’université Paris 1, présente son ouvrage Urbex. Le phénomène de l’exploration urbaine décrypté et discute de l’exploration urbaine et de ce qu’elle peut apporter à la recherche en histoire. 

Écouter l’émission complète d’André Loez (48 mn).

Laurent Tatarenko – Autocéphalies et indépendance dans les églises slaves (II)

Orthodoxie, France Culture
3 avril 2022

Entretien avec trois chercheurs au CNRS sur les autocéphalies ecclésiastiques – gouvernement d’une Église locale de manière indépendante – du ixe au xxie siècle, dans le monde slave.

Dans cette seconde émission seront présentées les autocéphalies dans l’histoire.

Avec : 

  • Marie-Hélène Blanchet, byzantiniste, directrice de recherche au CNRS (UMR Orient et Méditerranée) ;
  • Frédéric Gabriel, directeur de recherche au CNRS (IHRIM, Lyon) ;
  • Laurent Tatarenko, chargé de recherche au CNRS (IHMC)

Écouter l’émission d’Alexis Chryssostalis (23 mn)

Christophe Charle – Les différents Paris, « capitales » des xixe siècles

RetroNews
24 mars 2022

Dans son dernier ouvrage consacré à Paris au xixe siècle, l’historien Christophe Charle dépeint une capitale pétrie de contradictions, tiraillée entre patrimoine et modernité, ordre et insurrection, classes populaires et élites bourgeoises et aristocratiques.

 Il répond sur ce sujet aux question de Benoît Collas pour le site RetroNews de la BnF.

Lire l’entretien complet.

Laurent Tatarenko – Autocéphalies et indépendance dans les églises slaves (I)

Orthodoxie, France Culture
20 mars 2022

Entretien avec trois chercheurs au CNRS sur les autocéphalies ecclésiastiques – gouvernement d’une Église locale de manière indépendante – du ixe au xxie siècle, dans le monde slave.

Dans cette première émission sera discutée la définition de l’autocéphalie.

Avec : 

  • Marie-Hélène Blanchet, byzantiniste, directrice de recherche au CNRS (UMR Orient et Méditerranée) ;
  • Frédéric Gabriel, directeur de recherche au CNRS (IHRIM, Lyon) ;
  • Laurent Tatarenko, chargé de recherche au CNRS (IHMC)

Écouter l’émission d’Alexis Chryssostalis (23 mn)

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