Transmettre l’histoire de la Révolution française en Suisse romande

Demi-journée d’études conclusive à l’Unige (université de Genève)

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Pierre Serna (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)
Introduction

Nathalie Dahn-Singh (université de Fribourg)
De « l’aride » catéchisme à la veillée : critiques et réappropriations d’un modèle pédagogique de l’ère révolutionnaire au début du xix^e siècle (Suisse romande, 1815-1845)

Jean-Charles Buttier (université de Genève)
La didactisation de l’histoire de la Révolution française aujourd’hui : une comparaison franco-romande

Charles Heimberg (université de Genève)
L’élémentation des savoirs : un retour à la Révolution française pour (re)penser leur transmission d’aujourd’hui

Côme Simien (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)
Conclusions