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Atelier organisé par Claire Lemercier, directrice de recherche au CNRS, Claire Zalc, directrice de recherche au CNRS et directrice d’études à l’EHESS, et Elsa Genard, maîtresse de conférences à l’Université Sorbonne Paris Nord.
Cet atelier, ouvert à tou·tes, se propose d’accompagner étudiant·es, doctorant·es et chercheur·ses dans l’utilisation des techniques quantitatives en histoire. Il s’agit aussi, parallèlement, d’évoquer les débats liés à ces usages. L’objectif de cet atelier d’initiation est de discuter ensemble des différents usages possibles de la quantification dans la pratique historique, des atouts et des limites de ces approches mais également de présenter les possibilités offertes par l’analyse statistique dans la recherche et l’écriture historiennes. Nous aimerions y susciter une réflexion sur la place du quantitatif dans les différents champs de l’histoire.
À cette fin, l’atelier, organisé sous forme de séances de 3 heures entièrement centrées sur les travaux des participant·es, évoquera à la fois les problèmes généraux (choix de corpus, échantillonnage, saisie, codage, représentations graphiques, etc.) et des techniques de quantification (analyses textuelles, factorielles, régressions, analyses de réseaux, event history analysis, etc.), selon les questions concrètes émergeant des travaux en cours des participant·es. Les participant·es qui n’ont jamais construit de bases de données ou jamais quantifié sont très bienvenu·es ; en revanche, nous partons du principe que tout le monde a lu notre "Repères" (disponible en librairie, en bibliothèque ou sur Cairn) avant de venir.
La validation est possible dans le cadre de différents masters et parcours doctoraux. Elle peut se faire sur la base d’une présentation orale du projet de recherche ou d’un compte rendu écrit d’une séance.
Attention, ceci est réellement un atelier : les séances sont très peu thématiques et très fortement centrés sur la présentation et discussion collective des travaux en cours des participant·es. Aussi le programme se limite-t-il à indiquer les dates des séances et, au fur et à mesure qu’ils sont fixés, les noms de celles et ceux qui interviendront (vous pouvez voir à quoi cela ressemble ici).
Les présentations adoptent le format suivant : 15 mn pour l’orateur ou oratrice pour présenter ses questions de recherche, ses sources, ses questions de quantification (échantillonnage, saisie, codage et/ou analyse) et l’endroit où il ou elle en est arrivé·e (le mieux étant de montrer les fichiers : photos des sources s’il en existe, esquisses de bases de données ou de comptages, même et surtout si on ne les trouve pas terribles, etc.) ; puis 45 mn de discussion générale.
Pour participer à l’atelier (que vous vouliez ou non présenter une intervention sur votre recherche, et même si vous êtes déjà venu·e une autre année), il faut impérativement :
Cette année, l’atelier aura lieu sous forme de 8 séances le mardi de 14h30 à 17h30 aux dates indiquées plus bas, campus Condorcet, bâtiment de l’EHESS, 2 cours des Humanités à Aubervilliers, en Salle gradinée - Marc-Ferro (métro ligne 12, arrêt Front populaire).
Séance 1 : mardi 13 octobre 2026 14h30-17h30 : introduction et deux interventions :
- Rébecca Mathiot, pour une recherche sur les risques professionnels au cours du premier XXe siècle chez les marins-pêcheurs et les marins du commerce de France
- Sidonie Gomont, Nathan Labussière et Pauline Peretz, pour une recherche sur les inhumés du cimetière noir de Zion à Tampa
(attention, l’ordre des deux interventions n’est pas encore fixé)
Séance 2 : mardi 20 octobre 2026 14h30-17h30 : trois interventions
Séance 3 : mardi 27 octobre 2026 14h30-17h30 : trois interventions
Séance 4 : mardi 3 novembre 2026 14h30-17h30 : trois interventions
attention ! pas de séance le 10 novembre
Séance 5 : mardi 17 novembre 2026 14h30-17h30 : trois interventions
attention ! pas de séance le 24 novembre
Séance 6 : mardi 1er décembre 2026 14h30-17h30 : trois interventions
Séance 7 : mardi 8 décembre 2026 14h30-17h30 : trois interventions
Séance 8 : mardi 15 décembre 2026 14h30-17h30 : trois interventions
Publié le 24 septembre 2026, mis a jour le mardi 29 septembre 2026
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