"})
↑
 

Accueil > Le Laboratoire > Annuaire des membres > Membres statutaires > POUPARD Clément

Clément Poupard

Chercheur post-doctoral

ENS-PSL

↑

Formulaire de contact

Une copie de ce message vous sera envoyée automatiquement.

Tous les champs sont obligatoires.

Faites deux retours à la ligne pour séparer les paragraphes de votre message. Autrement, le texte sera écrit sur une seule ligne.

Portrait du membre

Docteur en histoire moderne à l’IHMC, Clément Poupard a été membre associé de l’IHMC de mars 2024 à avril 2026. Depuis mai 2026, il est rattaché au Grand Programme de Recherche Faire Collection (ENS-PSL) en qualité de chercheur postdoctoral à l’IHMC .

Activités au sein de l’IHMC

Ses recherches s’inscrivent à l’intersection de l’histoire des collections livresques, de l’histoire des savoirs et de l’histoire transnationale. Il s’intéresse en particulier aux modalités de transmission, de réception et de circulation des textes et des pratiques intellectuelles dans l’Europe moderne et contemporaine, en mobilisant des approches qui empruntent aussi bien à l’histoire du livre qu’à l’histoire intellectuelle et culturelle. 

Dans le cadre du GPR Faire Collection, sa recherche postdoctorale entend interroger la manière dont les collections livresques ne constituent pas simplement un arrière-plan ou un réservoir de sources pour l’historien, mais exercent sur la recherche une influence propre : ce sont elles qui rendent certaines enquêtes possibles, en orientent les objets, en dessinent les contours et parfois en fixent les limites. Il s’agit ainsi de penser la collection non seulement comme le produit d’une histoire, mais comme un acteur à part entière de la production du savoir

Thèmes de recherches :

  • Histoire des savoirs
  • Histoire du livre
  • Histoire de l’éducation
  • Cognitive History

Parcours académique et professionnel

Formation et diplômes universitaires

  • 2020-2024 : Doctorat en histoire, « The Art of Memory in 17th and 18th-century Western Europe : techniques and uses », Université de Turin (dir. : Prof. Panzanelli et Belligni) et École Normale Supérieure (dir. : Prof. Maria Pia Donato)
  • 2019-2020 : CAPES d’histoire-géographie
  • 2017-2019 : Master Histoire, Civilisation, Patrimoine (parcours Sociétés, politiques et cultures), Université de Franche-Comté (deuxième année à l’Université d’Oviedo, bourse Erasmus)
  • 2014-2017 : Licence d’histoire, Université de Franche-Comté (deuxième année à l’Université de Limerick, bourse Erasmus)

Publications

Direction de numéros thématiques

Co-direction avec Tommaso Ghezzani, « L’art de la mémoire entre secrets et magie », Arcana Naturae. Revue d’histoire des sciences secrètes, vol. 6, 2026.

Co-direction avec Tommaso Ghezzani, « The Art of Memory and the Sciences in the Early Modern Age », Galilaeana. Studies in Renaissance and Early Modern Science, vol. 21, n° 2, 2024.

Articles dans des revues à comité de lecture

« La Cryptographie comme récréation : la Relatio novissima ex Parnasso de Arte Reminiscentiae (1648) de Johann Justus Winckelmann », Zeitschrift für historische Forschung, à paraître en 2026.

« L’ars memoriae, mnémotechnie secrète. Auto-promotion et pratiques commerciales controversées », Arcana Naturae, vol. 6, 2026, p. 85-108.

« Rhétorique du secret et arnaque mnémotechnique : le Modo sicuro e facile per farsi la memoria (1774) », Arcana Naturae, vol. 6, 2026, p. 111-133.

« La tradition mnémotechnique à l’ombre de Giordano Bruno : le manuscrit Français 12251 de la BnF », Arcana Naturae, vol. 6, 2026, p. 135-157.

« Maîtres précaires et disciples infidèles : la conflictualité dans l’art de la mémoire (XVIIe-XVIIIe siècles) », Annali di storia delle università italiane, vol. 29, n° 2, 2025, p. 25-41.

« Memorizing Numerical Data in the Seventeenth and Eighteenth Centuries. Technical Innovations and New Practices », Galilaeana, vol. 21, n° 2, 2024, p. 175-203.

« L’Art de la mémoire comme pratique pédagogique : Lambert Schenckel, professeur itinérant de mémorisation (1547–c. 1627) », Cahiers François Viète, vol. 3, n° 17, 2024, p. 157-186.

« Learning the Art of Memory by Doing : Diagrams as Material Objects and Embodied Teaching Tools in Early Modern Mnemonics », Erudition and the Republic of Letters, vol. 8, n° 2, 2023, p. 147-171.

« La transmisión del saber mnemotécnico en la Europa católica de los siglos XVII y XVIII : circulación oral y difusión impresa. Case study del Fénix de Minerva (1626) de Juan Velázquez de Azevedo », Ágora. Estudos Clássicos em Debate, vol. 24, 2022, p. 145-165.

Chapitres d’ouvrages collectifs

« Multiple truths in a minor controversy. Scholarly disagreements about the place of memoria inside the rhetorical tradition », dans Debating Multiple Truth in Early Modernity, dir. Gabor Farkas Kiss et Valentina Lepri, Berlin, de Gruyter, 2026 (sous presse).

« "Traduttore, traditore" ? How early mnemonic knowledge is shaped by translations », dans Mental Libraries. The Reception of the Arts of Memory in Literature and Culture, dir. Julia Domínguez, New York, Routledge, 2025, p. 64-76.

« Intellectual history through ancillary sciences. The "histoire totale" of Francesco Panigarola’s Trattato della Memoria Locale », dans The Students and Their Books. Early Modern Practices of Teaching and Learning, dir. Danilo Facca, Berlin, de Gruyter, 2025, p. 69-92.

« Mundane cryptography : Toward a cultural history of cryptography », dans Proceedings of the 5th International Conference on Historical Cryptology (HistoCrypt), 2022, p. 172-180.

Publié le 17 juillet 2024, mis a jour le mercredi 3 juin 2026

Version imprimable de cet article Version imprimable
Accueil du site IHMC
 
Institut d'histoire moderne
et contemporaine – UMR 8066
ENS, 45 rue d'Ulm, 75005 Paris
+33 (0)1 44 32 32 86
contact-ihmc@ens.psl.eu
Bluesky Mastodon YouTube
 
 
(|non)]